• 以梦为马,精英老师携手同行——“梦想与团队”培训

    教师发展处


    8月16日至8月19日协同新老师们进行了为期三天主题为“梦想与团队”的培训。

    此次培训由禅城区教育中心黄咏珩老师为主导,全体新老师为主体,从“what”“why”“how”三个方面对“合作学习”进行了深入的探究。

    三天时间里黄老师以多个活动(游戏)为载体,不仅从理论上带领大家认识了合作学习的重要性,也从实际操作中为老师们展示了团队合作学习的魅力所在。老师们从破冰到随机分组到组员之间默契配合,为了共同的梦想完成共同的目标而彼此信任、沟通、尊重、倾听、讨论、探究,加强了老师们之间合作学习的能力,更为老师们打开了一扇引导孩子们进入合作学习的大门,老师们深切的认识到在日常教学中开展合作学习的必要性和重要意义。

    集腋成裘,聚沙成塔,众人拾柴火焰高,以梦为马,团队合作学习必定能造出不一样的天地。



    黄咏珩老师亲临指导


    同心编制蜘蛛网


    制作高塔


    摆造型

  • 协同教学大咖秀

    教师发展处


    绚丽七月,协同教坛,群英荟萃,718-22日,我校举行协同教学大咖秀,比出课堂精彩,秀出教师魅力。

    各学部老师根据学校教学范式,为老师上一堂课。他们以舞台为课堂,以课堂为舞台,展示自己的教学风采。大咖课堂,以师为生,以师为师,风格迥然,各具特色,求同存异,共育共生。所有老师都在学生与老师的角色间互为转换,认真听课,积极参与课堂活动并进行评课。在听课与评课的过程中,所有老师都有“惑”与“获”,带着“惑”继续探讨,带着“获”继续前行。

    本次协同教学大咖秀为打造学校共生式教学,促进教师专业成长,提高教师的教学能力及课堂教学的实效性有着积极的意义,也将为我校新学期继续优化情境式教学和活动式教学起到积极的推动作用。



    黄小虎老师的《春》,让大家从不同的角度感受作者是如何描写春天,并让大家尝试用多种表达方式,把春天留在小组成员的心里


    瞧我们听得多陶醉和投入


    田斌主任的话剧版《羚羊木雕》,让老师们在话剧的演绎中更深刻体会到文中人物形象,以及感受到话剧的艺术魅力


    心理老师张丹,在这节课上,让我们通过画自己自画像的方式,重新认识自己。逐渐为我们揭开心理学神秘的面纱


    浑身解数,秀出精彩的课堂

    全力以赴,全情投入

  • 人人皆可成才,个个都是精英——佛山协同(国际)学校精英特色教学专题讲座

    学生发展处

    为让新教师们尽快熟悉学校办学理念,明晰学校办学特色,了解学校各项规章制度,提升教师个人教育、教学业务能力和教师修养,718日下午,禅城区优秀教师,我校学生发展处陈晓明主任和李攀登主任分别做了题为《双导师制》和《精英学生培养——成长反思课与精英成长汇报》专题讲座。

    小学部学生发展处陈主任有着丰富的教育管理经验,他指出双导师分别是学习生涯导师和个人成长导师,这是刘捷鸣校长对中小学生发展工作进行整体思考、权衡考虑后的一次大胆而成功的尝试。陈主任结合禅城区班主任职责及我校小学部现行的班级管理实况,从导师的工作原则、岗位职责、首席导师和助理导师的分工与合作、导师的学期初工作和导师的日常管理工作等方面对双导师制进行详细的介绍。

    成长反思课和精英成长汇报是刘校基于“培养什么样的学生”和“怎样培养学生”的深层次思考的结晶,中学部学生发展处李主任结合中学部办学特色,具体阐述了培养“走向世界、引领未来的精英学子”的做法。


    学生发展处陈晓明主任与我们分享双师导师班级管理模式


    讲座现场


    学生发展处李攀登主任与我们分享成长反思课的开展模式


    首导刘书林老师分享班级案例


    认真记录


    积极互动

    善于聆听